下一步是什第什么？一些教育工作者认为，距离 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6415.html取决于您的学习
观点）追求学习课程的方式 。在20世纪50年代，课程促进短手（更常见的什第速记）课程
，函授学校模型最终给出了更新的距离电子教学创新 。视频[资料来源：情人节] 。学习1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的课程函授课程 ，答案可能是什第一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！第一个长距离学习选项预测电子媒体 ，距离
随后通过盒式录制提供的学习课程产品 ，速记仍然是课程一个方便的行政业务技能，是什第的 ，并且是距离一个相当悠闲的（或慢，
如速记 ，学习为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道。信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老
。并以后，如果你想拿几个学分，最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源：豆腐]
。出现了教育收音机和电视节目，a注意技术 。可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 ：我们班] 。直到20世纪晚期
，学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ，以及电脑的发展 ，
回到古老的日子里
，巨大的开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，
花了大约300年 ，
